Beneficios de Fomentar el Aprendizaje de las Ciencias

 

Esta visión de la enseñanza de las ciencias ha estado ligada a distintos modelos de intervención pedagógica. Desde hace ya varios años, y a partir de los aportes de la didáctica de las ciencias y los nuevos aportes de la psicología del aprendizaje, así como de otras disciplinas, se considera que la meta es que el alumno sea el actor y el protagonista en la construcción y en la apropiación del conocimiento. Esto significa centrar el proceso en los aprendizajes de calidad, para lo cual el rol del docente es fundamental y obliga a un cambio significativo en las prácticas, lo que no es posible si el docente no se integra a un trabajo colectivo y cooperativo y es acompañado en el proceso de cambio. 

 La concepción constructivista asume que los alumnos aprenden y se desarrollan en la medida en que pueden asignarles significados a los contenidos curriculares; esta construcción incluye la aportación activa y global del alumno, sus motivaciones y conocimientos previos en el marco de una situación interactiva, en la que el profesor actúa de mediador y guía entre el niño y la cultura. 

"El aprender ciencia desde que son pequeños tiene en ellos muchos beneficios que seguirán hasta su edad adulta. Ya que modificará ciertas creencias sobre el aprendizaje, creando una actitud positiva frente a aprender cosas nuevas. Además, entenderán mejor el mundo que les rodea y estimulará la capacidad de resolver problemas" (Educalink., 2021).

8 razones por las que fomentar el interés a la ciencia en los niños (as).

•             La ciencia  en los niños estimula la creatividad: Todos sabemos que los niños nacen con la creatividad muy desarrollada, y es cierto que para la mayoría cuando llega la etapa adulta ha desaparecido. Esto es por el hecho de no fomentarla en el momento en el que más se puede potenciar.
• ·       El desarrollo con ciencia en los niños estimula la capacidad de resolución de problemas: Solucionar enigmas científicos genera habilidades en el niño, para resolver problemas de la realidad. A través de los procesos de análisis, síntesis e investigación de la ciencia, se estimulan las operaciones básicas del pensamiento.

• ·       Que Los niños tengan conocimiento de la ciencia les da idea más amplia del mundo: Tener conocimientos de las diferentes ciencias facilita la consciencia del mundo que les rodea. Por ejemplo, saber cómo funciona un coche o el mecanismo que nos regula el movimiento a los seres humanos.

• ·       La ciencia en los niños genera en ellos curiosidad por lo desconocido: Los niños pequeños son curiosos por naturaleza, desde que nacen exploran que mundo que les rodea. Para que esa curiosidad no se pierda con el tiempo las tareas científicas ayudarán a que aumente el interés por explorar su entorno.

 

• ·       El conocimiento de la ciencia les aporta a los niños un respeto por la naturaleza: Que un niño entienda que es la Tierra y el equilibrio que existe en el ecosistema, provocará que tenga una mayor conciencia del cuidado por el planeta. Entenderá como afectan sus actos a los animales y las plantas, por lo que será más racional a la hora de hacer cualquier acción.

• ·       A través de la experimentación con la ciencia, los niños mantendrán los conocimientos durante más tiempo: Teniendo en cuenta que el aprendizaje es un proceso de adaptación de un funcionamiento integral del niño, es decir, que para aprender se ponen a trabajar el pensamiento o reflexión, los sentimientos y la percepción. Es por esta razón por la que la experimentación con ciencia favorece la absorción de conceptos en los niños.

• ·       La ciencia en los niños fomenta en ellos actitudes positivas hacia el aprendizaje: A todos nos ha pasado, tener un examen en el que debías saber un tema entero de principio a fin. Cogías el libro y no asimilabas ni por dónde empezar. El método de aprendizaje de memorizar tiene sus cosas buenas, pero es cierto que a muchos niños les cuesta ponerse y se les hace pesado estudiarlo, sin embargo, el método científico que se fomenta a través de los experimentos, la observación y la comprensión, al niño le resulta más divertido.

•     La ciencia ayuda a los niños a disminuir las conductas no deseadas: Involucrar a un niño en actividades de exploración científica, le permite centrarse en descubrir, de esta forma estará menos inquieto y enfocado en lo que está experimentando. Ver los resultados finales de una investigación le crea una expectativa que lo mantiene concentrado todo el tiempo.